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Moratti: “Messe in campo tutte le forze disponibili per fronteggiare i disagi delle continue nevicate
Oggi a Milano aperte tutte le scuole
Il ministro Bondi a Fiesole per la mostra di Elisabetta Rogai
Il ministro per i Beni culturali inaugurerà venerdì 9 gennaio la personale della pittrice fiorentina, in un inedito percorso artistico-culturale che si snoda all’interno delle sale del "piccolo tempio"
IdentitĂ : tra storia e tradizione il Corteo dei Re Magi chiude le festivitĂ natalizie
l’assessore Orsatti: "E' una delle più sentite usanze cittadine, in grado di coinvolgere i milanesi di tutte le età ”. La processione partirà alle 11,30 da Piazza Duomo alla volta della Basilica di Sant’Eustorgio, chiesa che fino al 1164 ospitò le spoglie mortali dei monarchi
La nuova frontiera delle scommesse clandestine: le gare in moto
Il componente del Dipartimento Tematico “Tutela del Consumatore” di “Italia dei Valori”, Giovanni D’AGATA, chiede più controlli e una nuova campagna di sensibilizzazione sui rischi e le pene conseguenti ai reati previsti dal Codice della Strada.
Mense : Rimodulate le tariffe delle mense
L’assessore Moioli: «Gratuità per 7.000 famiglie. Contributo invariato per altre 35.000»
Controlli audiologici per gli allievi delle materne milanesi
Resi noti i risultati dell’attività svolta lo scorso anno Sottoposti 5546 bambini al monitoraggio audiologico realizzato dal Rotary Club Milano Linate in collaborazione con l’Assessorato alla Famiglia, Scuola e Politiche sociali
Porte aperte ai disabili
l’UE invita a presentare idee su come migliorare la vita delle persone con disabilità .
Modernizzare l’istruzione e la formazione: un contributo essenziale alla prosperità ed alla coesione sociale in Europa
La presente relazione è la seconda sui progressi compiuti nell’attuazione del programma di lavoro "Istruzione e formazione 2010". Anche se le riforme nazionali vanno nella buona direzione, è opportuno accelerare il ritmo delle riforme. l’investimento nell’insegnamento prescolastico riveste un'importanza fondamentale per prevenire l’interruzione scolastica e l’emarginazione sociale, nonchè per costituire le basi della formazione durante l’intero arco della vita. La relazione prevede che in mancanza di sforzi nettamente più consistenti per quanto riguarda la prevenzione dell’abbandono scolastico, il completamento del ciclo di insegnamento secondario superiore e le competenze chiave, una maggiore proporzione della prossima generazione dovrà far fronte all’emarginazione sociale.